こととも保育園もりやま

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成長の証

こんにちは。
にじ組担任のなほこです。

にじ組さんも最近、
公園へのお散歩や園庭に出る機会を設けてから、
子どもたちから身体を動かすことが楽しい!
外に出たい!という意欲を感じることがあります。

その瞬間を感じたシーンをご紹介します。

テラスであそんでいたとき時は
裸足で芝の感覚を楽しんでいましたが、
寒くなってからは靴下、靴を履いて
テラスに出ることになりました。

それまで裸足だったせいか、
最初の頃は子どもたちもすぐに走り回ってしまい、
落ち着いて靴下や靴を履くことが難しく、
うまく履くことができませんでした。

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それが、ここ最近、
必死で靴下や靴を履こうとする姿が見られようになり、
「これを履けば外であそぶことができるからがんばろう!」
という気持ちが伝わってきます。

もちろん、靴箱から持って来た靴は
あっちこっちに散らばり、靴下も反対向き!と、
近くで見ている保育者が思わず手を出したくなる瞬間があります。

でも、子どもたちは手伝った途端に
泣き出したり、ご機嫌が悪くなり、
「自分でやりたい!」と訴えてきます。
ここは、グッと見守ろうと、
毎回、保育者も少しのガマンの時間を過ごします。

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こんなことを繰り返す毎日の中、
「あっ!靴下履けた‼︎っ」と、
自分で手を叩いて喜ぶ瞬間がやって来ます。

「頑張ったね!」と声をかけて、
靴下の向きを直しながら靴を履くと、
子どもたちはご機嫌に外に出かけて行きます。

こんな成長の姿は
食事の時間にも垣間見ることが出来ます。

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この前まで、お魚が食べれなかったのに、
今週の給食に出たブリ大根は食べることができたのです。

先月、水族館に行ってお魚に親しみがわいたせいか…(保育者の予想です)、
シラスも食べれなかったのに、
ブリが食べれるようになるなんて…感動でした。

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同じく、10月の入園時にはスプーンを上手く使えず、
手づかみで食べていたのに、
今ではすっかりキレイに口に運べるようになり、
ほとんど介助もいらないくなりました。

手の返しも上手くなり、食欲モリモリ。

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わずか二ヶ月の間でも、
子どもたちの成長は感動の連続ですね。

来年はどんな成長ぶりを見せてくれるか楽しみです。

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